4月25日，由市教育局、市教育學院舉辦的“松原市‘十四五’中小學校長全員培訓暨鄉村初級中學校長網絡培訓”線上培訓已結束。培訓依托國家教育行政學院中國教育干部網絡學院平臺開展，共有347名農村初級中學校級領導干部參加，歷時5個月，在松原市疫情防控嚴峻形勢下，合理分配工學時間，圓滿完成了70學時的網絡學習任務。

此次培訓由市教育局統籌規劃、整體安排，市教育學院研制印發了鄉村初級中學校長網絡研修實施方案、制定了相應管理辦法，并結合網絡學習各個環節制定考核管理機制。國教政院干教網絡學院平臺、市、縣（市、區）等相關單位和部門多層聯動、協同配合，強化過程管理，問題與需求導向，嚴實求績問效，為培訓提供支持服務保障。

本培訓階段，設置課程學習、主題研討、研修成果展評三個環節,課程學習包含“堅定理想信念、提升道德素養、教育評價改革、規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理、調試外部環境”九大模塊學習內容，突出培訓的實用性、針對性、系統性和前沿性；主題研討圍繞九大學習模塊開展，設置“堅守教育初心，牢記育人使命、新時代如何加強師德師風建設、教育評價要立足于學生終身發展、以規劃促進學校發展、如何加強農村中學校園文化建設、提升校長課程領導力 深入推進課程建設、提高校本研修的實效，促進教師專業化成長、如何實現學校內部的精細化管理、怎樣構建學校、家庭、社會三位一體育人格局”九大研討主題，針對每個主題進行交流研討活動；研修成果展評根據學習內容，針對研討主題，結合工作實踐，平臺上傳一份不少于800字的研修心得，作為本培訓階段學員學習的標志性成果。

此培訓階段結束后，按照“研修方案”，接續將組織開展學習成果轉化交流評比、學習質量檢測考試及優秀學員評選，并組織優秀學員赴松原域外訪學。

本次培訓學習開啟了松原市“十四五”中小學干部隊伍建設的新篇章，優效助力全市農村初中學校領導干部把握政策法規，更新辦學理念，明確使命擔當，夯實理論基礎，開闊專業視野，提升管理水平，創新教育理念、教育模式、教育方法，優化學校發展思路，生成學校管理智慧，為松原“鞏固扶貧攻堅成果，助力鄉村振興”區域民生事業新發展貢獻了智慧與力量。

來源：松原市教育學院干訓部